Evropská unie a osoby se zdravotním postižením. - J. Sinecká

Které oblasti sociální politiky jsou v rámci EU řešeny legislativně, co je cílem Evropského sociálního programu a co si představit pod pojmem "Rovné příležitosti pro osoby s postižením: Evropský akční plán" - to jsou jen některé informace vybrané z brožury věnující se EU a problematice osob se zdravotním postižením.

Středeční setkání v Tamtamu - Integrace SP dítěte z pohledu učitele. -I. Jungwirthová

O svých zkušenostech s přijetím sluchově postiženého chlapce do třídy běžné školy hovořili učitelé ze tří různých škol. Autorka článku shrnula jejich poznatky do stručných závěrů.

Našli jsme na internetu - M. Vlčková

Letní číslo Zpravodaje je věnováno kochleárním implantacím. Důležité informace o tomto tématu je možné nalézt také na vyhledaných stránkách www.ckid.cz (Centrum kochleárních implantací u dětí).

Děti s kochleárními implantáty v péči speciální školy v Hradci Králové. - Kol. autorů.

Tři příspěvky přináší první zkušenosti z pedagogické praxe a logopedické péče o žáky s kochleárním implantátem, popsány jsou též činnosti zdejšího pedagogického centra ve vztahu k implantovaným dětem.

Rukovať tlumočníkov posunkovej reči II - K. Redlich

Druhý díl knihy je souborem přednášek ze semináře Tlumočník posunkovej reči - súčasnostť a perspektiva. Ve svém příspěvku nás autor seznamuje s aktuálními problémy, s nimiž se slovenští tlumočníci setkávají (např.zákonem vymezený nárok na tlumočnické služby a zároveň neexistence legislativního vymezení profese tlumočníka pro neslyšící; současné pojetí tlumočníka spíše jako sociálního pracovníka a všestranného pomocníka; časté tlumočení rodinných příslušníků; problematika vzdělávání tlumočníků atd.).

Zkušenosti rodičů - Šimonovi byl kochleární implantát voperován ... - M. Vlčková

O své zkušenosti se tentokráte podělila maminka malého Šimona - podezření, že chlapec neslyší, pojala již v porodnici a přes nepochopení lékařů i rodiny trvala na důkladném vyšetření sluchu. Díky její neústupnosti tak byly již ve čtyřech měsících dítěte provedeny otoakustické emise a potvrzena praktická hluchota. Následovaly problémy se sluchadly, seznámení se se střediskem rané péče TamTam a dalšími rodiči SP dětí, učení se znakovému jazyku, úvaha o KI a nakonec i voperování implantátu již v 17 měsících dítěte.

Ze zahraničních časopisů. - Neslyšící lidé a znakový jazyk v komiksové tvorbě - J. Sinecká

Komiksy jsou pro neslyšící lidi srozumitelnější než média založená na řeči - v tomto článku se seznámíme nejprve s tím, jakým způsobem jsou neslyšící a znakový jazyk představováni v komiksech slyšícími autory a poté uvidíme i tvorbu neslyšících autorů - především ze západní Evropy a USA. Ukázky jsou převzaty z časopisu Das Zeichen.

Z našich časopisů. - Co jsme našli o kochleárních implantátech ve starších i novějších číslech Gongu. - M. Vlčková

O svých zkušenostech s kochleárním implantátem vypráví Olga. Martínková a Anica Dvořáková; zástupce komise VZP ČR pro posuzování oprávněnosti úhrady KI zodpovídá dotazy o hrazení implantátu; závěrečný příspěvek je věnován 10. výročí implantátu Nucleus v ČR.

Co u nás vyšlo - M. Vlčková

Tentokrát jsou představeny knihy z nakladatelství Fragment. Velké i malé čtenáře jistě potěší i pobaví kniha Zdeňka Svěráka "Jaké je to v čudu?", knihu "Malované čtení" Jiřího Havla plnou nápaditých a hravých textů lze doporučit i rodinám se sluchově postiženými dětmi stejně jako z němčiny přeloženou knihu o dopravě "Dávej pozor na přechodu". Představeny jsou i dvě encyklopedie - "Velká dětská encyklopedie" - přehledná a s obrázky přímo vyjadřujícími dané heslo (článku je ukázka hesla "neslyšící", které jednoduše a celkem přesně danou problematiku zachycuje) a "Obrázková encyklopedie pro nejmenší".